Artikel erschienen: Research self-efficacy – A meta-analysis

4. März 2021
In der Zeitschrift Educational Psychologist ist der Artikel „Research self-efficacy: A meta-analysis“ von Raluca Livinƫi, George Gunnesch-Luca & Dragoș Iliescu erscheinen.
Livinƫi, R., Gunnesch-Luca, G.. & Iliescu, D. (2021). Research self-efficacy: A meta-analysis. Educational Psychologist. https://doi.org/10.1080/00461520.2021.1886103

Kategorie: Allgemein, Forschung

Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg